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Raisonnement & Logique

Raisonnement-R

Évaluez les capacités cognitives clés pour performer

Pourquoi choisir
le test Raisonnement-R ?

Le test Raisonnement-R évalue les compétences intellectuelles essentielles en contexte professionnel : raisonnement verbal, organisation, calcul et anticipation. Il mesure votre capacité d’apprentissage et de performance au-delà du quotient intellectuel classique.

Applications en recrutement et évaluation cognitive

Standard
Recrutement

Identifiez les candidats capables d’analyser, de comprendre et de résoudre des situations complexes.

Standard
Formation & coaching

Adaptez les parcours de développement en fonction du potentiel d’apprentissage.

Standard
Sélection académique / Concours d’admission

Évaluez objectivement les capacités cognitives dans les processus d’admission ou concours.

Ce que mesure le test Raisonnement-R

Le test évalue trois dimensions cognitives clés :

  • Raisonnement logique : capacité à structurer une réflexion et résoudre des problèmes
  • Raisonnement numérique : aptitude à manipuler des données chiffrées et effectuer des calculs
  • Raisonnement verbal : compréhension, analyse et organisation de l’information

Le test fournit également une estimation du facteur général d’intelligence (g), basée sur des compétences cognitives appliquées.

Ce qui différencie le test Raisonnement-R

  • Évaluation du potentiel cognitif global (facteur g)
  • Exercices variés et éloignés des tests de QI classiques
  • Version courte (R20) adaptée aux contextes de présélection
  • Mesure concrète de la capacité d’apprentissage
  • Intégration dans la Talent Map et le modèle prédictif
Questions
fréquemment
posées

Raisonnement-R est un test cognitif qui mesure les capacités de raisonnement logique, verbal et numérique dans un contexte professionnel.

Les capacités cognitives sont fortement corrélées à la performance et à la capacité d’apprentissage, notamment dans des environnements complexes.

Il ne remplace pas un test de QI classique, mais propose une approche plus opérationnelle, basée sur des situations proches du contexte professionnel.

Il peut être utilisé en recrutement, en mobilité interne, en formation ou en sélection académique.

La version courte permet une évaluation rapide en présélection, tandis que la version longue offre une analyse plus approfondie des capacités cognitives.


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